Shot
|
Week 1
|
Week 2
|
Week 3
|
Lay up
|
2
|
1
|
1
|
Short distance
|
2
|
1
|
1
|
Saturday, March 30, 2013
Basketball
We recently learned how to play basketball in P.E. Starting from the basics, passing the basketball and dribbling when running. It was easy at first till then we started to learn how to shot. We did two types of shot, lay up and short distance. I had some difficulties in doing the lay up. Every successful attempts we made in each period per week had to be recorded in a piece of paper. We only got to try four times for each type of shot. I am quite disappointed with my results but here it is:
Wednesday, March 27, 2013
Simbol-Simbol Matematika
Di pelajaran matematika, kami mempelajari tentang bermacam simbol-simbol matematika. Saya dan grup saya membuat membuat poster tentang itu. Ada banyak sekali simbol-simbol yang kami tulis di poster. Ada simbol tambah, kurang, detik, sejajar, lebih dari, dan banyak lagi. Dengan membuat poster ini, saya dapat mengetahui banyak lagi simbol-simbol matematika yang saya belum ketahui sebelumnya.
Sunday, March 24, 2013
Different Types of Houses Around the World
We made a presentation about different types of houses around the world. It was easy to make the presentation. We presented it in front of the class during ESL subject. It was also easy! I think I was confident enough and spoke quite loud, as well as my groupmates. Overall, I had no difficulty in completing this task! It was fun!
Pola Pemukiman Penduduk
Pola pemukiman mengelilingi fasilitas adalah tempat tinggal warga yang mengelilingi beberapa fasilitas seperti Sekolah, Rumah Sakit, Hotel, Taman, Mall, dll.
Peta
Cara:
Jika peta diperbesar 2 kali, maka skalanya juga harus diperbesar 2 kali, dan sebaliknya.
contoh: peta skala: 1:1.000.000
garis koordinatnya: 2x2 cm (jika diperbesar 2 kali)
skalanya menjadi: 1:500.000
garis koordinatnya: 4x4
Menurut saya, tidak mudah menyelesaikan peta ini. Membuatnya perlu ketelitian. Tetapi, akhirnya saya dapat menyelesaikan petanya dengan hasil yang lumayan bagus.
Saturday, March 23, 2013
Saturday, March 16, 2013
Thursday, March 14, 2013
Pengalaman Pertobatan Saya
Pada hari Minggu saat saya masih kelas 3, saya terlambat untuk pergi ke Gereja. Entah kenapa, saya tidak mau pergi menyusul ke Gereja pada waktu itu. Minggu berikutnya, saya menjadi malas untuk pergi ke Gereja, dan itu berlanjut ke dari Minggu ke Minggu. Sudah sampai lebih dari sebulan saya tidak ke Gereja. Orang tua saya mulai membujuk saya untuk pergi ke Gereja. Namun saya masih belum tersadarkan.
Setelah beberapa kali dibujuk, saya pun mau ke Gereja, tetapi di Gereja dewasa bersama orang tua saya. Kakak Sekolah Minggu saya melihat saya di Gereja, lalu memanggil saya dan menasehati untuk ke Sekolah Minggu. Setelah beberapa Minggu, akhirnya saya mau pergi ke Sekolah Minggu. Sekarang, saya tidak pernah malas lagi untuk pergi ke Gereja bersekutu dengan Tuhan. Saya semangat untuk memuji dan menyembah Tuhan Yesus!
Sumber gambar: http://getupwithgod.com/praise/anti-grumbling-antidote-3-praise/
Setelah beberapa kali dibujuk, saya pun mau ke Gereja, tetapi di Gereja dewasa bersama orang tua saya. Kakak Sekolah Minggu saya melihat saya di Gereja, lalu memanggil saya dan menasehati untuk ke Sekolah Minggu. Setelah beberapa Minggu, akhirnya saya mau pergi ke Sekolah Minggu. Sekarang, saya tidak pernah malas lagi untuk pergi ke Gereja bersekutu dengan Tuhan. Saya semangat untuk memuji dan menyembah Tuhan Yesus!
Sunday, March 10, 2013
Ma Journée (Mardi)
06h 00 - Je me lève
06h 02 - Je fais ma toilette
06h 30 - Je m'habille
06h 45 - Je prends mon petit déjeuner
07h 00 - Je vais l'école
07h 15 - Lecon commencer
12h 10 - Je déjeuner
14h 45 - Leçon finir
16h 00 - Ja vais maison
17h 00 - Je fais ma toilette
17h 30 - J'etudie
19h 00 - Je dîner
19h 20 - J'etudie
22h 00 - Je dors
On Monday, 4th March, we had a short presentation on our daily routines in front of the class. After each presentation, the rest of us who listened will be asked questions. For example, what does she do at 6 a.m., 3 p.m., and so on. The activity was quite easy.
Although, it was a little bit difficult listing my daily routines. I had to use the dictionary to find out the words that I do not know how to say in French. I think I need to improve my French vocabulary.
06h 02 - Je fais ma toilette
06h 30 - Je m'habille
06h 45 - Je prends mon petit déjeuner
07h 00 - Je vais l'école
07h 15 - Lecon commencer
12h 10 - Je déjeuner
14h 45 - Leçon finir
16h 00 - Ja vais maison
17h 00 - Je fais ma toilette
17h 30 - J'etudie
19h 00 - Je dîner
19h 20 - J'etudie
22h 00 - Je dors
On Monday, 4th March, we had a short presentation on our daily routines in front of the class. After each presentation, the rest of us who listened will be asked questions. For example, what does she do at 6 a.m., 3 p.m., and so on. The activity was quite easy.
Although, it was a little bit difficult listing my daily routines. I had to use the dictionary to find out the words that I do not know how to say in French. I think I need to improve my French vocabulary.
Saturday, March 2, 2013
Subscribe to:
Posts (Atom)